| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 198 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 93 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1) مقدمه................................................................................................ 19
بخش اول : ادبیات تحقیق................................................................................ 20
2-2) مفهوم لغوی هویت ................................................................................ 20
2-3) هویت در علوم مختلف............................................................................ 21
2-4) مراتب هویت....................................................................................... 25
2-4-1 ) هویت فردی.................................................................................... 25
2-4-2 ) هویت جمعی ( اجتماعی )................................................................... 27
2-5 ) رویکردها در نظریه پردازی هویت.............................................................. 28
2-5-1 ) رویکرد کلاسیک............................................................................... 28
2-5-2 ) رویکرد مدرن.................................................................................. 29
2-5-3 ) رویکرد پسامدرن.............................................................................. 31
2-6 )نظریه های مربوط به هویت در جامعه شناسی................................................... 32
2-6-1 ) دیدگاه کنش متقابل نمادین................................................................... 32
2-6-2 ) نظریه تعامل گرایان ساختی................................................................... 32
2-6-3 ) نظریه تعامل گرایان فرایندی.................................................................. 33
2-6-4 ) نظریه هویت ................................................................................... 34
2-6-4-1 )نظریه هویت استرایکر....................................................................... 34
2-6-4-2 )نظریه هویت مک کال و سیمونز ........................................................... 36
2-6-4-3 )نظریه هویت پیتر بورک (نظریه کنترل هویت )........................................... 37
2-7)نظریه های مربوط به هویت در روان شناسی..................................................... 39
2-7-1 ) نظریه هویت اجتماعی......................................................................... 39
2-7-2 ) نظریه دسته بندی خود......................................................................... 40
2-7-3 )نظریه تربیت..................................................................................... 41
2-7-4 ) نظریه ساختاری هویت........................................................................ 42
2-8 ) مفهوم هویت در ایران............................................................................ 43
2-8-1 ) رویکرد هستی شناسانه هویت................................................................ 43
2-8-2 ) رویکردجامعه شناسانه هویت و گرایش های آن............................................ 44
2-8-2-1 ) گرایش باستان گرای هویت................................................................ 45
2-8-2-2) گرایش غنیمت گرای هویت وقرائت های آن............................................. 45
2-8-2-2-1 ) قرائت تلفیقی دو مولفه ای............................................................ 46
2-8-2-2-2 ) قرائت های تلفیقی سه مولفه ای....................................................... 46
2-8-3 ) رویکرد تحول گرای هویت و گرایش های آن.............................................. 47
2-9 )هویت ملی.......................................................................................... 50
2-9-1 ) تعریف هویت ملی............................................................................. 52
2-10 ) هویت ایرانی.................................................................................... 53
2-11) هویت دینی....................................................................................... 60
2-11-1) تعریف هویت دینی........................................................................... 62
2-12) هویت اسلامی.................................................................................... 62
2-13 ) مولفه های هویت ایرانی – اسلامی در این تحقیق........................................... 72
2-13-1 ) هویت اسلامی در تحقیق حاضر............................................................ 74
2-13-1-1 ) اصول دین................................................................................. 74
2-13-1- 2 )شناخت فروع دین........................................................................ 76
2-13-1-3 ) محرّمات در اسلام........................................................................ 78
2-13-1-4 ) علاقمندی به سفارشات................................................................... 79
2-13-1-5 ) آشنایی با تاریخ و اساطیر................................................................ 79
.2-14-2 )هویت ایرانی در تحقیق حاضر.............................................................. 80
2-14-2-1 )تاریخ و اساطیر ایران...................................................................... 80
2-14-2-2 )مهربانی و صلح دوستی ایرانی............................................................ 81
2-14-2-3 )زبان و ادبیات فارسی...................................................................... 82
2-14-2-4 ) علاقمندی به علم و دانش................................................................ 83
2-14-2-5 ) غرور ایرانی................................................................................ 84
2-15 )عوامل موثر بر شکل گیری هویت............................................................... 85
2-15-1 ) عوامل موثر بر شکل گیری هویت در تحقیق حاضر....................................... 87
2-15-1-1 ) خانواده(والدین ).......................................................................... 87
2-15-1-2 )نظام آموزشی............................................................................... 91
2-15-1-3 )وسایل ارتباط جمعی...................................................................... 93
2-15-1-4 ) گروه همسالان............................................................................. 95
2-15 -1-5 ) انواع بازیها................................................................................ 96
2-16 ) پیشیبنه تحقیق.................................................................................. 100
2-16-1 ) تحقیقات خارجی........................................................................... 100
2-16-2 ) تحقیقات داخلی............................................................................ 102
2-17 ) مدل نظری تحقیق............................................................................ 106
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 278 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 89 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه................................................................................. 12
بهره وری چیست؟.............................................................. 13
جمع بندی از تعاریف بهره وری.................................................... 18
برداشتهای نادرست از بهره وری............................................... 18
جلوه ها، انواع، سطوح و ارکان بهره وری................................... 21
بهره وری از دیدگاه قرآن.......................................................... 24
راهبردهای بهره وری.......................................................... 25
عوامل موثر در افزایش سطح بهره وری....................................... 33
عوامل ساختاری سازمان و بهره وری....................................... 51
اهمیت منابع انسانی و دیدگاه های نوین.................................... 53
بهره وری در ایران.......................................................... 55
نقش مدیریت در بهبود بهره وری........................................... 59
مدیریت چیست و چگونه تعریف می شود؟................................ 61
عوامل مدیریتی موثر بر بهره وری........................................ 65
عوامل برنامه ریزی........................................................ 66
عوامل سازماندهی و به کارگیری نیروی انسانی.......................... 79
عوامل رهبری............................................................. 101
عوامل نظارتی.............................................................. 111
عوامل هماهنگی................................................................. 115
نظام سلامت................................................................. 119
شاخص های سلامت.......................................................... 123
پیشینه تحقیق .............................................................. 124
پیشینه تحقیق در ایران.......................................................... 124
پیشینه تحقیق در جهان...................................................... 131
جمع بندی....................................................................... 134
شکل مفهومی............................................................. 140
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 106 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 37 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مفهوم سلامت عمومی ..........................................................7
تعاریف سلامت عمومی ..........................................................8
دیدگاه های مربوط به سلامت عمومی.................................9
دیدگاه اتکینسون و هیلگارد ....................................9
دیدگاه فرانکل .............................................................10
دیدگاه آلپورت.................................................................11
دیدگاه آدلر.......................................................11
دیدگاه الیس...............................................................11
دیدگاه فرام ...........................................................12
دیدگاه کارل هورنای...............................................12
دیدگاه فروید ......................................................13
دیدگاه مازلو ..............................................................13
دیدگاه گلاسر ..........................................................13
مفهوم استرس .........................................................14
تعریف استرس .....................................................................15
دیدگاه های مربوط به استرس ...........................................15
دیدگاه زیست شناختی ..........................................16
دیدگاه روانی ـ اجتماعی....................................................18
استرس و شخصیت.................................................................19
استرس و بیماریهای جسمی....................................................20
استرس و سیستم ایمنی بدن ....................................22
استرس و فرایندهای فکری ............................................23
عوامل فشارزای دانشجویی ...........................................24
تغییر در سبک زندگی.................................................24
ازدحام و شلوغی.............................................................25
امتحانات........................................................................26
نمرات ...........................................................................27
فشردگی دوره های تحصیلی................................................28
رقابت .............................................................................28
کمروئی.....................................................29
مشکلات مالی، حمایت والدین ..........................................30
یافتن دوست جدید...........................................................30
سنجش فشارزاهای روانی ـ اجتماعی...........................31
پیشینه تحقیق .......................................................32
پژوهشهای انجام شده در خارج کشور....................................32
پژوهشهای انجام شده در داخل کشور.............................35
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 56 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 47 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2 تعریف خانواده..................................................................... 17
2-1 انواع خانواده..................................................................... 18
2-1-1 تعریف خانواده هستهای................................................ 18
2-1-2- ویژگیهای خانواده هستهای..................................... 18
2-1-3 کارکردهای خانواده هسته ای................................ 18
2-1-4 انواع خانواده هستهای:Nuclear power ................................ 19
2-1-4-1 خانواده هستهای نوع اول......................................... 19
2-1-4-2 خانواده هستهای نوع دوم .................................... 19
2-1-5 تعریف خانواده گسترده:Extended family....................... 19
2-1-6 اهمیت خانواده=سلامت خانواده.......................... 20
2-1-6-1 اهمیت خانواده........................................................ 21
2-1-6-2 خانواده و اهمیت آن در دوران کودکی............................. 21
2-1-6-3 اهمیت خانواده در دوران نوجوانی.............................. 22
2-1-7 کارکردهای خانواده..................................................... 22
2-1-7-1 کارکرد زیستی و تولید مثل خانواده.................................. 23
2-1-7-2 کارکردهای تربیتی و آموزشی خانواده................................ 23
2-1-7-3 ارضاء و اقناع نیازهای جنسی به عنوان کارکرد خانواده.... 24
2-1-7-4 کارکرد خانواده به عنوان تأمین کننده سلامت جسمی و روانی اعضاء.. 24
2-1-7-5 کارکردهای اقتصادی و اجتماعی خانواده........................... 25
2-1-8 دگرگونی در ساختار خانواده................................................. 25
2-1-9 تأثیر صنعتی شدن و شهرنشینی بر خانواده........................... 26
2-1-10 تغییرات اجتماعی و تأثیر آن بر خانواده............................. 28
2-1-11 تغییر نقش کودکان در خانواده................................... 31
2-2 واژه ها و تعاریف فرزند سالاری......................................... 35
2-2-1 تعریف مفهومی _ لغوی فرزند سالاری............................ 35
2-2-2 تعریف ساختار فرزند سالاری................................................ 35
2-2-3 تعریف کارکردی فرزند سالاری............................................ 36
2-2-4 تعریف فرزند سالاری در پژوهش حاضر.............................. 36
2-2-5 مفهوم فرزند سالاری....................................................... 36
2-2-5-1 از منظر روانشناسی................................................... 36
2-2-5-2 از منظر دین.................................................... 37
2-2-6 انواع روابط والد – فرزند........................................ 38
2-2-6-1 محدودیت مطلق.......................................................... 39
2-2-6-2 پیامدهای نامطلوب محدودیت مطلق....................... 39
2-2-6-3 آزادی مطلق............................................................... 40
2-2-6-4 عوارض نامطلوب آزادی مطلق.............................. 40
2-2-6-5 آزادی مشروط................................................................ 41
2-2-7 ریشه هاى فرزندسالارى......................................... 42
2-2-8 آثار منفی فرزندسالاری.................................................. 44
2-2-9 (10) اشتباه بزرگ والدین.............................. 47
2-3 دیدگاه و نظر اندیشمندان در رابطه با فرزند سالاری........... 50
2-3-1 دیدگاه روانشناسان ........................................... 50
2-3-1-1 دیدگاه دکتر بنیامین اسپاک.......................... 50
2-3-1-2 دیدگاه ملیحه ساجدی........................................ 50
2-3-2 دیدگاه جامعه شناسان.............................................. 51
2-3-2-1 دیدگاه گینز برگ (Ginzberg)................................... 51
2-3-2-2 دیدگاه ابوالقاسم صمیمی....................................... 51
2-4 پیشینه تحقیق..................................................................... 52
2-4-1 پیشینه خارجی............................................................ 52
2-4-2 پیشنه داخلی................................................................... 54
3-1 نظریه های روان شناسی پیرامون فرزند سالاری................ 56
3-1-1 نظریه عوامل تقویت کننده (اسکینر)..................... 56
3-2 نظریههای جامعهشناسان پیرامون فرزند سالاری.................... 56
3-2-1 شخصیت در نظام کنش................................................ 56
3-2-2 نظریه کارکردی............................................................. 58
3-2-3 نظریه مبادله.................................................................. 59
3-2-4 نظریه تقابل............................................................... 61
3-2-5 نظریه آنومی دورکیم................................................. 62
3-2-6 نظریه کارکردگرایی..................................................... 62
| دسته بندی | کتابداری |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 212 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 121 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
2-1 مقدمه. 13
2-2- انواع سواد. 14
2-2-1 سوادهای چندگانه. 15
2-2-2 سواد اطلاعاتی.. 23
2-2-3 سواد فناوری اطلاعات... 32
2-3 تاریخچه سواد اطلاعاتی.. 35
2-3-1 سیر تحول سواد اطلاعاتی در خارج از ایران. 36
2-3-2 سیر تحول سواد اطلاعاتی ایران. 51
2-4 استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54
2-4-1 دستورالعملها و استانداردهای سواد اطلاعاتی.. 54
2-5 مدلهای سواد اطلاعاتی.. 70
2-5-1 مدل بروس... 70
2-5-2 رویکرد حل مسئله: مدل شش مهارت بزرگ... 70
2-5-3 نظریه الیس... 72
2-5-4 نظریه کولثاو. 76
2-5-5 مدل جستجوی اطلاعات... 80
2-6 نقش آموزشی کتابخانهها 81
2-6-1 کتابخانه های آموزشگاهی و دانشگاهی.. 83
2-6-2 کتابخانههای تخصصی.. 84
2-6-3 کتابخانه های عمومی.. 85
2-6-4 کتابخانه ملی.. 85
2-7 نقش آموزشی کتابداران. 88
2-8 آموزش استفادهکنندگان کتابخانهها 90
2-9 مشکلات کتابداران و کتابخانهها 96
2-10 مهارت تفکر انتقادی.. 98
2-11 مهارت تفکر تحلیلی (اکتشافی) 99
2-12 ارتباط سواد اطلاعاتی با تفکر انتقادی و اکتشافی.. 100
2-13 پیشینه پژوهش در خارج از ایران. 102
2-14 پیشینه پژوهش در داخل ایران. 114
2-15 جمعبندی و نتیجهگیری.. 128