| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 65 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 59 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
بخش اول: هویت دینی
مقدمه.....................................................................................13
تعاریف دین و دین داری ..................................................14
ابعاد دین داری........................................................................15
نقش و کارکرد دین......................................................................17
هویت.......................................................................................19
شناخت اصطلاح هویت........................................................19
رویکرد های روان شناسانه ی هویت و هویت ..........................20
رویکردهای جامعه شناسانه ی هویت و هویت دینی.......................23
ابعاد هویت ...............................................................25
هویت دینی....................................................................27
ابعاد هویت دینی...........................................................29
هویت دینی از منظر آیات و روایات..........................................30
آثار و فواید ایمان مذهبی...................................................34
بخش دوم: شادمانی
مقدمه.............................................................................35
تعریف مفهوم شادمانی.............................................................35
مفاهیم فرح و مرح در قرآن ................................................36
تاریخچه مطالعات انجام شده در مورد شادی................................38
مؤلفه های تشکیل دهنده ی شادمانی...........................................39
عوامل مؤثر بر شادی ............................................................42
عوامل روان شناختی شادی....................................................43
عوامل جسمانی شادی....................................................44
عوامل اجتماعی و محیطی........................................................45
عوامل فرهنگی شادی....................................................46
مذهب و عوامل مذهبی شادی............................................. 47
عوامل اقتصادی.................................................................50
اثرات شادی از منظر روان شناسی......................................50
عوامل شادابی و نشاط از دیدگاه آیات و روایات.......................... 50
عوامل شادی دنیوی (از نظر آیات و روایات)..............................51
معیار ها و شرایط شادی بر اساس آیات و روایات.......................53
کاربرد های اطلاعات مربوط به شادی......................................55
بخش سوم: پیشینه ی تحقیق
یافته های داخلی......................................................................55
یافته های خارجی..............................................................58
جمع بندی.........................................................................60
| دسته بندی | مدیریت |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 76 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 38 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه ................................................................................ 12
2-1- مبانی نظری پژوهش ...................................................... 12
2-1-1- ساختار سازمانی ......................................................... 13
2-1-1-1- تعریف ساختار و ماهیت آن ............................................13
2-1-1-2- کارکردهای ساختار ................................................... 14
2 -1-1-3- ابعاد ساختار............................................................. 14
2-1-1-4- تئوریهای کلاسیک و نئوکلاسیک در خصوص ساختار........ 15
2-1-1-5- نوع شناسی ساختار ............................................... 16
2-1-1-5- 1- انواع کلاسیک ساختار سازمانی...............................16
2 -1-1-5- 2- انواع جدید ساختار سازمانی..............................17
2 -1-1-5-1- 1- ساختار کارکردی ............................................ 16
2-1-1-5-1-2- ساختار بخشی............................................. 16
2-1-1-5-1- 3- ساختار ماتریسی.......................................... 17
2-1-1-5-2- 1- ساختار افقی .....................................................18
2-1-1-5-2-2- ساختار شبکه ای................................................. 18
2-1-1-5-5- 3- ساختار ستاره ای شکل یا خوشه ستاره ای.............18
2 -1-1-5-5-4- ساختار تار عنکبوتی ...........................................19
2 -1-1-5-5- 5- ساختار پارندی ...................................................19
2 -1-1-5-5-6- ساختار خوشه ای ...........................................20
2-1-1-5- 5- 7- ساختار مجازی .................................................. 20
2-1-1-5-2-8- ساختار تواناساز و بازدارنده........................................21
2-1-1-5-2-8-1- ساختار تواناساز ...........................................21
2-1-1-5-2-8-2- ساختار بازدارنده ..........................................25
2-1-1-5-2-8-3- مقایسه دو نوع ساختار تواناساز و بازدارنده.............27
2-1-2- قدرت........................................................................ 28
2-1-2-1- تعریف قدرت و ماهیت آن ..............................................28
2-1-2-2- نقش قدرت و اهمیت آن در سازمان و تعامل با محیط ....... 29
2-1-2-3- قدرت و وابستگی ....................................................... 31
2-1-2-4- پیامدهای قدرت و دیدگاه های مختلف به آن....................... 32
2-1-2-5- منابع قدرت ............................................................... 33
2-1-2-6- دسته بندی قدرت ..................................................... 34
2-1-2-7- کاربرد قدرت ............................................................. 35
2-1-2-8- جمع بندی .............................................................. 37
2-2- پیشینه پژوهشی ............................................................. 38
2-2-1- پیشینه خارجی ............................................................... 38
2-2-1-1- پژوهشهای مرتبط با ساختار سازمانی.......................... 38
2-2-1-2- پژوهشهای مرتبط با قدرت و منابع آن ..............................39
2-2-2- پیشینه داخلی .......................................................... 40
2-2-2-1- پژوهش های مرتبط با ساختار سازمانی............................ 40
2-2-2-2- پژوهش های مرتبط با قدرت و منابع آن ............................41
2-2-3- جمع بندی پژوهشهای پیشین .......................................... 42
2-3- جمع بندی فصل................................................................ 43
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 127 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 100 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
مقدمه ..........................................................................................................11
اهمیت شناسایی هویت..................................................................................... 11
تعاریف هویت............................................................................................... 12
سبکهای هویت............................................................................................... 14
ابعاد هویت................................................................................................... 15
انواع هویت.................................................................................................. 16
عوامل موثر در شکل گیری هویت...................................................................... 34
1 ـ 1 رشد شناختی......................................................................................... 34
1 ـ 2 نهاد خانواده ..........................................................................................35
1 ـ 3 نهاد آموزشی......................................................................................... 38
1 ـ 4 رفتار نوجوانان...................................................................................... 40
1 ـ 5 گروه همسالان....................................................................................... 42
1 ـ 6 عوامل اجتماعی فرهنگی.......................................................................... 44
1 ـ 7 ترتیب تولد و فاصله سنی فرزندان در خانواده................................................ 46
1 ـ 8 تاثیر رسانه ها بر شکل گیری هویت........................................................... 47
جهانی شدن رسانه ها ......................... ........................................................... 49
مراحل شکل گیری هویت................................................................................. 50
بنیان های هویتی ............................................................................................50
نظریه رشد روانی اجتماعی اریکسون.................................................................. 52
مرحله 1 ـ رشد روانی ـ اجتماعی اقتصاد در برابر بی اعتمادی.................................. 52
مرحله 2 ـ رشد روانی ـ اجتماعی : خودگرایی و اتکا به نفس در برابر شرم و شک........... 52
مرحله 3 رشد روانی ـ اجتماعی ابتکار در برابر گناه............................................... 53
مرحله 4 رشد روانی ـ اجتماعی : کوشایی در برابر حقارت...................................... 53
مرحله 5 رشد روانی ـ اجتماعی : هویت دربرابر گم گشتگی..................................... 53
مرحله 6 رشد روانی ـ اجتماعی : تعلق در برابر انزوا............................................. 54
مرحله 7 : رشد روانی ـ اجتماعی : فعالیت در برابر رکود........................................ 54
مرحله 8 : رشد روانی ـ اجتماعی : یکپارچگی در برابرناامیدی.................................. 54
دیدگاه لوونیگر.............................................................................................. 55
روند هویت یابی در نوجوانی و جوانی................................................................. 56
نظریه های هویت یابی................................................................................... 56
هویت یابی جوانان ..........................................................................................57
وقفه هویت یابی............................................................................................. 60
تعلق ...........................................................................................................60
پراکندگی هویت............................................................................................. 60
انواع هویت یابی نوجوانان............................................................................... 61
بحران هویت................................................................................................. 61
پیشینه تاریخی............................................................................................... 61
شکل گیری احساس هویت................................................................................. 63
تاثیر بحران هویت بر جوانان............................................................................ 64
هویت و جنسیت............................................................................................. 66
شکل گیری هویت و جنسیت.............................................................................. 67
دانشگاه و شکل گیری هویت دانشجویی................................................................ 68
تعریف اصلاحات........................................................................................... 68
هویت دانشگاه............................................................................................... 68
دانشجو........................................................................................................ 68
هویت علمی دانشجو........................................................................................ 69
شکل گیری هویت دانشگاهی .............................................................................69
شکل گیری هویت و رشته های تحصیلی.............................................................. 70
نقش دانشگاه در تربیت هویت جوانان.................................................................. 71
سیما و محتوای دانشگاه.................................................................................... 72
منزلت و قداست دانشگاه ................................................................................. 73
دانشگاه جایگاه آموزش و پژوهش...................................................................... 73
نقش دانشگاه در حل بحرانهای فرهنگی و اجتماعی................................................ 74
ساختار دانشگاه.............................................................................................. 74
هویت یابی در دانشگاه..................................................................................... 76
نظریاتی در مورد زمینه شکل گیری هویت و بحران هویت جوانان و نوجوانان....................76
1 ـ 3 ـ 1 نظریه کورتینیز............................................................................... 76
2 ـ 3 ـ 1 نظریه آدافر..................................................................................... 77
3 ـ 3 ـ 1 نظریه کوته...................................................................................... 77
4 ـ 3 ـ 1 نظریه استانلی هال............................................................................ 79
5 ـ 3 ـ 1 نظریه اتورانک ..................................................................................79
6 ـ 3 ـ 1 نظریه بلوزا..................................................................................... 79
7 ـ 3 ـ 1 نظریه والون ....................................................................................80
8 ــ 3 ـ 1نظریه اشبرانگر ...............................................................................80
9 ـ 3 ـ 1 نظریه مارسیا ..................................................................................80
10 ـ 3 ـ 1 نظریه اریکسون..............................................................................81
مروری بر پیشینه تحقیق ..................................................................................82
هویت و ارزشها .............................................................................................92
هویت و خلاقیت............................................................................................ 93
پژوهش های تازه ...........................................................................................94
نتیجه گیری.................................................................................................. 98
مدل نظری تحقیق........................................................................................... 99
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 131 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 71 |
بصورت فایل ورد
همراه با منابع
1-2 مقدمه 24
1-1-2 تعریف تعارض 25
2-1-2 نظریه های مدیریت تعارض 27
3-1-2 دیدگاه های مختلف به تعارض 29
4-1-2 مدیریت تعارض 32
5-1-2 ماهیت تعاملات گروهی 32
6-1-2 انواع وابستگی گروه 33
7-1-2 تعارض و عملکرد 33
8-1-2 تعارض سازنده در مقابل تعارض مخرب 35
9-1-2 منابع تعارض 36
1-9-1-2 عوامل ایجاد کننده تعارض در سازمانها 36
2-9-1-2 منابع تعارض سازمانی 37
10-1-2 انواع تعارض 39
11-1-2 مراحل چهار گانه تعارض از دیدگاه رابینز 40
12-1-2 نقش ارتباطات در تعارض 42
13-1-2 توسعه مهارت های حل تعارض 43
14-1-2 فرایند حل مسائل و تعارضات 44
15-1-2 ایجاد تعارض سازنده 47
16-1-2 مذاکره به عنوان روشی موثر جهت حل تعارض 50
2-2 مذاکره 50
1-2-2 تعاریف مذاکره 50
2-2-2 انواع مذاکره 53
3-2-2 فرایند مذاکره 57
1-3-2-2 تدارک و برنامه ریزی 57
2-3-2-2 تدوین مقررات و ارائه پیشنهاد 61
3-3-2-2 توضیح و توجیه 61
4-2-2 انواع اساسی مذاکره 61
1-4-2-2 مذاکره توضیعی 61
2-4-2-2 مذاکره منطقی 62
3-4-2-2 مذاکره با حالت ساخت دهی 64
4-4-2-2 مذاکره درون سازمانی 64
5-2-2 سبکهای مذاکره 65
6-2-2 ویژگیهای مذاکره کننده 66
7-2-2 مذاکره اثر بخش 67
8-2-2 ارتباطات و مذاکره 68
9-2-2 نحوه برخورد طرفین مذاکره با تعارض 69
10-2-2 مهارتهای مذاکره موفق 69
11-2-2 تاکتیک های مذاکره 70
12-2-2 مهارتهای کوانتمی در حل تعارض 72
3-2 پیشینه تحقیق 77
1-3-2 پیشینه تحقیق در ایران 77
2-3-2 پیشینه تحقیق در جهان 84
| دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 61 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 52 |
|
بصورت فایل ورد همراه با منابع مشاوره ......................................................................... |
14 |
|
آیات شهود و فطرت ........................................................ |
15 |
|
مشاوره در احادیث ................................................ |
17 |
|
وظایف مراجع در مشاوره .......................................... |
19 |
|
نظری گذرا به برخی از آراء و عقاید حکماء و دانشمندان ایران در باب تعلیم و تربیت .. |
20 |
|
هدایت و ارشاد در ایران از صدر اسلام تاکنون ..................... |
21 |
|
راهنمایی و مشاوره بعد از پیروزی انقلاب اسلامی ایران ....... |
23 |
|
فنون مشاوره ................................................... |
25 |
|
فعالیتهای سنتی مشاور ....................................... |
25 |
|
نکتههایی در باب مشاور و مشاوره ............................. |
26 |
|
موضوعات عملی در مشاوره .............................. |
29 |
|
نظریههای مشاوره و رواندرمانی .......................... |
30 |
|
فلسفه و تعریف راهنمایی ............................... |
39 |
|
لزوم راهنمایی در آموزش و پرورش ........................ |
41 |
|
انواع راهنمایی .................................................... |
42 |
|
فنون راهنمایی و مشاوره ........................... |
45 |
|
مشاوره و نقش آن در راهنمایی ......................... |
52 |
|
وظایف آموزش و پرورش ................................ |
54 |
|
گسترش نقش راهنمایی در آموزش و پرورش ........................ |
55 |
|
انتظارات والدین از آموزش و پرورش .......................... |
56 |
|
شناخت دانشآموزان در راهنمایی ......................... |
56 |
|
تشخیص مسائل و مشکلات دانشآموزان ....................... |
57 |
|
روشهای برخورد با مشکل مراجع ................................ |
62 |